第十八届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛开幕——多媒体技术研发赋能赛事新高度

2025年7月20日，第十八届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛在重庆大学隆重开幕。本届大赛由中国图学学会制图技术专业委员会、中国图学学会产品信息建模专业委员会、全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛组委会主办，重庆大学承办。来自全国各省、自治区、直辖市及港澳台地区的800余所高校、超过12000名选手报名参赛，参赛规模再创历史新高。

与往届相比，本届大赛的最大亮点在于多媒体技术的深度研发与全方位应用。大赛组委会联合多家科技企业，基于人工智能、扩展现实（XR）、云端协同等前沿技术，构建了全新的“数字赛场”系统，实现了赛事直播、作品评审和互动体验的智能化升级，为参赛师生和观众带来了一场科技与图学交融的盛宴。

多媒体技术研发：助力赛事全面升级

1. 多视角实时直播与沉浸式体验

本届大赛采用自主研发的多媒体直播平台，支持多机位、多视角（如选手操作视角、作品全局视角、评委打分视角）同步切换，并通过5G网络实时传输至大赛官网、抖音、B站等平台。仅开幕式当天，线上观看人次便突破50万。平台还集成了弹幕互动、实时投票和AI解说功能，观众可以随时为自己支持的队伍加油，系统利用自然语言处理技术自动生成赛事解说词，让非专业观众也能轻松理解选手的建模思路。

大赛首次引入了AR增强现实导览和VR虚拟赛场体验。选手和观众通过手机或VR头显即可“走进”虚拟赛场，查看各赛区情况、作品三维模型和实时成绩排名，打破了物理空间的限制，提升了参与感和沉浸感。

2. 智能评审系统：图像识别与云端协同

针对传统评审依赖人工、耗时较长的问题，本届大赛研发了基于深度学习的智能评审辅助系统。该系统能够自动识别二维工程图中的尺寸标注、公差符号、视图布局等关键元素，并对照标准答案进行初步评分。对于三维建模作品，系统通过点云匹配和BIM轻量化引擎快速提取模型的特征参数（如体积、壁厚、装配关系），为评委提供可量化的参考数据。在人机结合的基础上，评审效率提升了40%，同时保证了评判的客观性和一致性。

大赛还搭建了云端作品提交与协同评审平台，支持万人级并发访问。选手在完成比赛后一键上传作品，系统自动进行格式转换、压缩与加密，评委则可在任意终端上批注、打分、合议评分，所有操作记录均可追溯，确保赛事公平公正。

3. 大数据分析与可视化大屏

在赛事指挥中心，一块巨大的数据可视化大屏实时展示着各赛道的报名人数、作品提交进度、评分分布和舆情热度等数据。研发团队利用数据挖掘和图表引擎，将枯燥的数字转化为热力图、柱状图、词云等直观形式，帮助组委会快速判断赛事运行状态。例如，当某个赛区提交作品出现异常延迟时，大屏会即时预警，技术人员便能迅速排查网络或服务器问题。

赛后，这些数据还将用于生成个人能力雷达图，为选手提供包含建模速度、准确性、创新性等多维度的能力评估报告，助力高校复盘教学成果。

4. 全媒体宣发与AI内容生产

本届大赛的宣发工作同样依托多媒体技术。组委会利用AIGC（人工智能生成内容）工具自动生成新闻稿、短视频和社交媒体图文。例如，通过文字转视频技术，每日赛况自动转化为1分钟的精彩集锦；通过语音合成技术，推出了AI主播“图图”播报赛事动态。这不仅降低了人力成本，也极大提升了信息传播的时效性和覆盖面。

技术研发背后的产教融合

“高教杯”大赛不仅是学生技能的竞技场，也是多媒体技术研发的试验田。本届大赛的技术支持单位包括华为、腾讯、商汤科技等企业，他们将最新的AI模型、云渲染方案和互动媒体技术投入赛事实际场景，由高校师生参与测试和优化。例如，来自重庆大学、浙江大学等高校的计算机图形学团队参与了智能评审算法的训练数据标注和模型微调，真正实现了“以赛促研、以研促教”。

大赛组委会主任、中国图学学会理事长表示：“多媒体技术的研发与应用，让成图大赛从传统的纸笔绘图和软件建模，跨越到全数字、全媒体、智能化的新阶段。我们期待通过大赛这个平台，推动图学教育与新媒体、人工智能的交叉融合，培养适应新时代需求的复合型工程人才。”

##

第十八届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛的开幕，标志着图学领域竞赛正式迈入多媒体深度赋能的新纪元。多视角直播、智能评审、大数据可视化以及AIGC内容生产等自主研发的技术成果，不仅保障了赛事的专业性和公正性，也为万名师生带来前所未有的参与体验。未来一周，选手们将在数字赛场上展开激烈角逐，而其背后流淌的多媒体技术，正成为推动中国图学教育创新发展的强劲引擎。